Lehrinhalte
Sie besitzen bereits solide Grundkenntnisse in der deutschen Sprache, die in diesem Kurs entsprechend erweitert und differenziert werden. Am Ende des Kurses kann die UNIcert I Prüfung abgelegt werden.
Literatur
DaF kompakt neu B1, Kurs- und Übungsbuch mit CD, KLett-Verlag, ISBN 978-3-12-676315-8
Grammatik Aktiv A1-B1, Cornelsen-Verlag, ISBN 978-3-06-023972-6
Voraussetzungen
Einstufungstest oder Schein aus Grundkurs II/III
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
37
Online-Angebote
Moodle
Bearbeitet von:
allgemeinsprachlich
Sie besitzen bereits solide Grundkenntnisse in der deutschen Sprache, die in diesem Kurs entsprechend erweitert und differenziert werden. Am Ende des Kurses kann die UNIcert I Prüfung abgelegt werden.
Literatur
DaF kompakt neu B1, Kurs- und Übungsbuch mit CD, KLett-Verlag, ISBN 978-3-12-676315-8
Grammatik Aktiv A1-B1, Cornelsen-Verlag, ISBN 978-3-06-023972-6
Voraussetzungen
Einstufungstest oder Schein aus Grundkurs II/III
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
37
Online-Angebote
Moodle
Bearbeitet von:
allgemeinsprachlich
- Lehrende: Karen Fleischhauer
Semester: SoSe 2018
Lehrinhalte
Dieser Kurs will Sie dabei unterstützen, sich in fachlichen Kontexten sprachlich adäquat auszudrücken. Der Fokus liegt auf den Fertigkeiten Hörverstehen, Leseverstehen und Sprechen.
Mit Übungen zum Hör- und Leseverstehen wird der Wortschatz bezogen auf Fachkommunikation erweitert und durch Präsentationen, Rollenspiele und Diskussionsrunden geübt und gefestigt.
Literatur
Material wird gegen einen Unkostenbeitrag zur Verfügung gestellt.
Voraussetzungen
55 Punkte im Einstufungstest oder Schein aus Kurs auf UNIcert II-Stufe
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
48
Online-Angebote
Moodle
Bearbeitet von:
fachsprachlich
Dieser Kurs will Sie dabei unterstützen, sich in fachlichen Kontexten sprachlich adäquat auszudrücken. Der Fokus liegt auf den Fertigkeiten Hörverstehen, Leseverstehen und Sprechen.
Mit Übungen zum Hör- und Leseverstehen wird der Wortschatz bezogen auf Fachkommunikation erweitert und durch Präsentationen, Rollenspiele und Diskussionsrunden geübt und gefestigt.
Literatur
Material wird gegen einen Unkostenbeitrag zur Verfügung gestellt.
Voraussetzungen
55 Punkte im Einstufungstest oder Schein aus Kurs auf UNIcert II-Stufe
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
48
Online-Angebote
Moodle
Bearbeitet von:
fachsprachlich
- Lehrende: Karen Fleischhauer
Semester: SoSe 2018
Lehrinhalte
In diesem Kurs werden wir uns mit allgemeinen Themen des Ingenieurwesens beschäftigen. Studierende werden üben, wie man technische Begriffe und Prozesse vereinfacht beschreiben kann, damit unterschiedliche Zielgruppen die oft zu komplexe Materie ihres Fachs verstehen können. Wir werden sowohl im Präsenzunterricht als auch online (Adobe Connect) arbeiten. Studierende werden die Möglichkeit haben, kürzere und längere Präsentationen sowohl face-to-face als auch online zu halten. Über Unterschiede im Präsentationsstil wird reflektiert, hierfür werden Studierende verschiedene Techniken lernen und einsetzen. Was die Fachsprache betrifft, werden wir mithilfe von wissenschaftlichen Texten das Lese- und Hörverständnis durch verschiedene Lernstrategien verbessern. Die Textproduktion konzentriert sich auf das Schreiben von u.a. E-Mails, Memos, Notizen sowie Protokolle von Meetings und Präsentationen.
Literatur
Brieger, Nick und Alison Pohl, Technical English: Vocabulary and Grammar, Summertown Publishing, 2002, ISBN: 978 190 274 1765
Voraussetzungen
zwischen 50 und 64 Punkte im Einstufungstest
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
30
Online-Angebote
Moodle
In diesem Kurs werden wir uns mit allgemeinen Themen des Ingenieurwesens beschäftigen. Studierende werden üben, wie man technische Begriffe und Prozesse vereinfacht beschreiben kann, damit unterschiedliche Zielgruppen die oft zu komplexe Materie ihres Fachs verstehen können. Wir werden sowohl im Präsenzunterricht als auch online (Adobe Connect) arbeiten. Studierende werden die Möglichkeit haben, kürzere und längere Präsentationen sowohl face-to-face als auch online zu halten. Über Unterschiede im Präsentationsstil wird reflektiert, hierfür werden Studierende verschiedene Techniken lernen und einsetzen. Was die Fachsprache betrifft, werden wir mithilfe von wissenschaftlichen Texten das Lese- und Hörverständnis durch verschiedene Lernstrategien verbessern. Die Textproduktion konzentriert sich auf das Schreiben von u.a. E-Mails, Memos, Notizen sowie Protokolle von Meetings und Präsentationen.
Literatur
Brieger, Nick und Alison Pohl, Technical English: Vocabulary and Grammar, Summertown Publishing, 2002, ISBN: 978 190 274 1765
Voraussetzungen
zwischen 50 und 64 Punkte im Einstufungstest
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
30
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Moodle
- Lehrende: Karen Fleischhauer
Semester: SoSe 2018
Lehrinhalte
Dieser vierstündige Kurs richtet sich an Anfänger ohne Vorkenntnisse. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer mit einfachen sprachlichen Mitteln dazu zu befähigen, sich in den wichtigsten Situationen des Alltags zurechtzufinden und kommunizieren zu können, wie z. B. Begrüßung und Vorstellung, Wohnung, Arbeit und Freizeit, Sport, Einkaufen, Hobbys, Urlaub und Reisen etc. Es sollen auch Kenntnisse zur Landeskunde und zu kulturellen Besonderheiten wie z. B. Bräuche und typische Verhaltensweisen vermittelt werden. Ein großer Schwerpunkt des Kurses liegt in der Vermittlung der Grammatik und der Erarbeitung eines Grundwortschatzes.
Literatur
Voyages neu A1, Klett-Verlag, ISBN 978-3-12-529412-7
Voraussetzungen
keine
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
35
Online-Angebote
Moodle
Bearbeitet von:
allgemeinsprachlich
Dieser vierstündige Kurs richtet sich an Anfänger ohne Vorkenntnisse. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer mit einfachen sprachlichen Mitteln dazu zu befähigen, sich in den wichtigsten Situationen des Alltags zurechtzufinden und kommunizieren zu können, wie z. B. Begrüßung und Vorstellung, Wohnung, Arbeit und Freizeit, Sport, Einkaufen, Hobbys, Urlaub und Reisen etc. Es sollen auch Kenntnisse zur Landeskunde und zu kulturellen Besonderheiten wie z. B. Bräuche und typische Verhaltensweisen vermittelt werden. Ein großer Schwerpunkt des Kurses liegt in der Vermittlung der Grammatik und der Erarbeitung eines Grundwortschatzes.
Literatur
Voyages neu A1, Klett-Verlag, ISBN 978-3-12-529412-7
Voraussetzungen
keine
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
35
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Bearbeitet von:
allgemeinsprachlich
- Lehrende: Véronique Kornfeld
- Lehrende: Cornelia Personne
- Lehrende: Delphine Suhr
- Lehrende: Gelöschter User (TU-ID gelöscht)
Semester: SoSe 2018
Lehrinhalte
In diesem Kurs werden einerseits die grammatischen Inhalte der Kurse I bis IV ergänzt und vervollständigt, andererseits wird die Kommunikationsfähigkeit im mündlichen und schriftlichen Bereich in den wichtigsten alltäglichen und studienrelevanten Situationen vertieft und der Wortschatz erweitert. Der Kurs bereitet auf die UNIcert I-Prüfung vor, die jeweils im Anschluss stattfindet und eignet sich auch für Teilnehmer, die verschüttete Kenntnisse aus ca. 4 Jahren Schulfranzösisch wieder auffrischen möchten.
Literatur
wird im Kurs bekanntgegeben
Voraussetzungen
Einstufungstest oder Schein aus Kurs III/IV
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
24
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Bearbeitet von:
allgemeinsprachlich
In diesem Kurs werden einerseits die grammatischen Inhalte der Kurse I bis IV ergänzt und vervollständigt, andererseits wird die Kommunikationsfähigkeit im mündlichen und schriftlichen Bereich in den wichtigsten alltäglichen und studienrelevanten Situationen vertieft und der Wortschatz erweitert. Der Kurs bereitet auf die UNIcert I-Prüfung vor, die jeweils im Anschluss stattfindet und eignet sich auch für Teilnehmer, die verschüttete Kenntnisse aus ca. 4 Jahren Schulfranzösisch wieder auffrischen möchten.
Literatur
wird im Kurs bekanntgegeben
Voraussetzungen
Einstufungstest oder Schein aus Kurs III/IV
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
24
Online-Angebote
Moodle
Bearbeitet von:
allgemeinsprachlich
- Lehrende: Delphine Suhr
- Lehrende: Gelöschter User (TU-ID gelöscht)
Semester: SoSe 2018
Lehrinhalte
In diesem Kurs soll die Vielsprachigkeit Europas im Vordergrund stehen. Mit der EuroComGerm-Methode (für germanische Sprachen) wollen wir das Lese- und Hörverstehen in Niederländisch, Schwedisch, Norwegisch, und Dänisch üben. Kognitive Transfertechniken sowie die Berücksichtigung von Ähnlichkeiten, Lautveränderungen, Orthographie, Aussprache u. v. m. ermöglichen einen schnelleren Zugang zur germanischen Sprachfamilie. Mit Hilfe der "Sieben Siebe" wird das Leseverstehen der germanischen Sprachen erleichtert.
Literatur
EuroComGerm Die sieben Siebe: Germanische Sprachen lesen lernen, Shaker Verlag 2007; ISBN 978-3-8322-6020-0
Voraussetzungen
gute Kenntnisse in Deutsch und Englisch oder in einer anderen germanischen Sprache
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
22
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Bearbeitet von:
allgemeinsprachlich
In diesem Kurs soll die Vielsprachigkeit Europas im Vordergrund stehen. Mit der EuroComGerm-Methode (für germanische Sprachen) wollen wir das Lese- und Hörverstehen in Niederländisch, Schwedisch, Norwegisch, und Dänisch üben. Kognitive Transfertechniken sowie die Berücksichtigung von Ähnlichkeiten, Lautveränderungen, Orthographie, Aussprache u. v. m. ermöglichen einen schnelleren Zugang zur germanischen Sprachfamilie. Mit Hilfe der "Sieben Siebe" wird das Leseverstehen der germanischen Sprachen erleichtert.
Literatur
EuroComGerm Die sieben Siebe: Germanische Sprachen lesen lernen, Shaker Verlag 2007; ISBN 978-3-8322-6020-0
Voraussetzungen
gute Kenntnisse in Deutsch und Englisch oder in einer anderen germanischen Sprache
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
22
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allgemeinsprachlich
- Lehrende: Karin Pertoft
Semester: SoSe 2018
Lehrinhalte
In dieser Veranstaltung haben Sie die Gelegenheit, Ihre Schreibkompetenz und Ihre Sprechfertigkeit zu verbessern. Sie lernen, Inhalte mündlich und schriftlich zu präsentieren. Der Fokus liegt dabei auf studienrelevanten Textsorten und Situationen (E-Mails im Studium, Mitschriften, Diskussionsbeiträge etc.)
Literatur
Material wird gegen einen kleinen Unkostenbeitrag zur Verfügung gestellt
Voraussetzungen
Einstufungstest oder Schein aus Kurs auf UNIcert II-Stufe oder UNIcert I-Zertifikat
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
22
Bemerkung Webportal
max. 15 Teilnehmer
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Bearbeitet von:
allgemeinsprachlich
In dieser Veranstaltung haben Sie die Gelegenheit, Ihre Schreibkompetenz und Ihre Sprechfertigkeit zu verbessern. Sie lernen, Inhalte mündlich und schriftlich zu präsentieren. Der Fokus liegt dabei auf studienrelevanten Textsorten und Situationen (E-Mails im Studium, Mitschriften, Diskussionsbeiträge etc.)
Literatur
Material wird gegen einen kleinen Unkostenbeitrag zur Verfügung gestellt
Voraussetzungen
Einstufungstest oder Schein aus Kurs auf UNIcert II-Stufe oder UNIcert I-Zertifikat
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
22
Bemerkung Webportal
max. 15 Teilnehmer
Online-Angebote
Moodle
Bearbeitet von:
allgemeinsprachlich
- Lehrende: Karen Fleischhauer
Semester: SoSe 2018