Lehrinhalte
- Diskussion didaktischer Konzeptionen an exemplarischen Themenbereichen, Analysieren und Beurteilen alternativer Arrangements, Ent-werfen differenzierter methodischer Settings;
- Erweiterung der Fähigkeiten, Kommunikationsprozesse zu analysieren und zu gestalten, Lernprozesse zu moderieren und Lernblockaden zu lösen;
- Vertiefung personaler Kompetenzen (z. B. Sensibilität, Präsenz, Feedback);
- Selbstreflexiver Umgang mit Heterogenität;
- Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation einer Lernsequenz.
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- Diskussion didaktischer Konzeptionen an exemplarischen Themenbereichen, Analysieren und Beurteilen alternativer Arrangements, Ent-werfen differenzierter methodischer Settings;
- Erweiterung der Fähigkeiten, Kommunikationsprozesse zu analysieren und zu gestalten, Lernprozesse zu moderieren und Lernblockaden zu lösen;
- Vertiefung personaler Kompetenzen (z. B. Sensibilität, Präsenz, Feedback);
- Selbstreflexiver Umgang mit Heterogenität;
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- Lehrende: Christian Vollrath
Semester: WiSe 2018/19