Lehrinhalte
Die berufliche Bildung unterliegt wie alle gesellschaftlichen Handlungsfelder tiefgreifenden Transformationsprozessen. Dies gilt insbesondere auch für das Bildungssystem und das Lernen in beruflichen Bildungskontexten. Eine herausgehobene Bedeutung spielt hierbei das Thema Inklusion. Im Seminar sollen die gesellschaftlichen und bildungspolitischen Hintergründe von Inklusion, unterschiedliche Verständnisse von Inklusion sowie deren wichtigsten Leitideen und prinzipien erarbeitet werden. Auf dieser Grundlage werden Ansätze zur Inklusion, die Strukturen des (Berufs-) Bildungssystems, die Curricula, regionale Strukturen sowie die Angebotsstrukturen und Lernkonzepte thematisiert.
Das methodische Vorgehen im Seminar sieht die aktive Beteiligung der Teilnehmer*innen vor.
Die Teilnahme an der Blockveranstaltung ist verpflichtend!!!
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Die berufliche Bildung unterliegt wie alle gesellschaftlichen Handlungsfelder tiefgreifenden Transformationsprozessen. Dies gilt insbesondere auch für das Bildungssystem und das Lernen in beruflichen Bildungskontexten. Eine herausgehobene Bedeutung spielt hierbei das Thema Inklusion. Im Seminar sollen die gesellschaftlichen und bildungspolitischen Hintergründe von Inklusion, unterschiedliche Verständnisse von Inklusion sowie deren wichtigsten Leitideen und prinzipien erarbeitet werden. Auf dieser Grundlage werden Ansätze zur Inklusion, die Strukturen des (Berufs-) Bildungssystems, die Curricula, regionale Strukturen sowie die Angebotsstrukturen und Lernkonzepte thematisiert.
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- Lehrende: Anonym
Semester: WiSe 2018/19