Lehrinhalte
Begriffliches Umfeld der Technikdidaktik, Beruf und
Individuum, Kompetenzen, Handeln, Wissen, Lernen und
Kompetenzerwerb, Motivation und Selbstwirksamkeit,
Interaktion & Kommunikation, Feedback, Unterricht und
Unterweisung, Lehrplan und Lernziele

Literatur
- Tenberg, R. (2010): Vermittlung von Kompetenzen in
technischen Ausbildungsberufen. Theorie und Praxis
der Technikdidaktik. Bad Heilbrunn, Klinkhardt (im
Druck)
- Riedl, A. (2004): Didaktik der beruflichen Bildung.
Stuttgart, Steiner
- Nickolaus, R. (2006): Didaktik – Modelle und
Konzepte beruflicher Bildung. Hochgehren,
Schneider
- Bonz, B. (2001): Didaktik der beruflichen Bildung. Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren
GmbH
- Erpenbeck, J. / Rosenstiel, L. v. (Hrsg.) (2003):
Handbuch Kompetenzmessung. Erkennen,
Verstehen und Bewerten von Kompetenzen in der
beruflichen, pädagogischen und psychologischen
Praxis. Stuttgart, Schäffer-Poeschel
- Schelten, A. (2004): Einführung in die
Berufspädagogik. Stuttgart, Steiner
- Schütte, F. (2001): Fachdidaktik Metall- und
Maschinentechnik. In: Bader, R. / Bonz, B. (Hrsg.):
Fachdidaktik Metalltechnik. Hohengehren, Schneider,
32–57

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Semester: WiSe 2018/19