Lehrinhalte
[i]!WICHTIG!: Beachtung der Hinweise zum Anmeldemodus unter "Voraussetzungen"!!![/i]
Diese Veranstaltung das Grundzüge-Seminar bildet den ersten Teil des Schulpraktischen Moduls und soll die Studierenden auf ihre praktische Lehrtätigkeit während des Schulpraktikums im Fach Geschichte vorbereiten. Fragen zu Didaktik und Methodik eines kompetenzorientierten Geschichtsunterrichts stehen hierbei im Mittelpunkt. Das Seminar ist daher unmittelbar vor der Durchführung der Schulpraktischen Studien 2/Praxisphase III (Schulpraktikum an einer selbst gewählten Schule in der vorlesungsfreien Zeit), dem zweiten Teil des Moduls, zu belegen. Hinzu kommt eine abschließende Auswertungsveranstaltung im Sommersemester 2020. Alle Teile des Schulpraktischen Moduls bilden eine zusammengehörige Einheit und sind notwendige Elemente des Leistungsnachweises.
Die konkrete Seminarplanung wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Literatur
Die im Seminar zu behandelnde Literatur wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Eine Liste mit zu empfehlender didaktischer Grundlagenliteratur findet sich auf der Website beim Institut für Geschichte. (Personal > Mares > SPS > Link [url=http://https:/www.geschichte.tu-darmstadt.de/index.php?id=3523]https:/www.geschichte.tu-darmstadt.de/index.php?id=3523[/url])
Voraussetzungen
Der Besuch der Veranstaltung setzt die abgeschlossenen Proseminare im Fach Geschichte (LG1-LG4 bzw. Proseminarmodule) sowie die abgeschlossenen SPS 1 voraus. Dass interessierte SeminarteilnehmerInnen diese Voraussetzungen erfüllen, ist der Lehrperson vorab nachzuweisen (i. d. R. über Leistungsspiegel).
Kommen Sie dazu persönlich mit dem Nachweis über die erfüllten Voraussetzungen
[b]am Montag, den 14. Oktober 2019 in der Zeit von 10:00 bis 16:00 Uhr
zur Seminarleiterin Frau Grabarits (S4 23 / Raum 321 > Landwehrstraße 50a, 64293 Darmstadt).[/b]
Sollte Ihnen ein persönliches Erscheinen an diesem Tag nicht möglich sein, setzen Sie sich bitte per Mail mit der Seminarleitung in Verbindung (grabarits@pg.tu-darmstadt.de)!
Ohne Nachweis der erfüllten Voraussetzungen ist eine Teilnahme an der Veranstaltung nicht möglich - auch die direkte Zulassung über den TUCaN-Kurs ist bis dahin keine Garantie, an der Veranstaltung teilzunehmen.
Erwartete Teilnehmerzahl
12-14
Weitere Informationen
Studierende sollten sich nach der Platzzusage (siehe Voraussetzungen; Anmeldung am Montag, den 14. Oktober 2019 von 10 - 16 Uhr bei M. Grabarits in S4 23 / Raum 321) frühzeitig um einen Praktikumsplatz an einer Schule bemühen. Die Auswahl der Schule ist freigestellt; es muss aber eine zum Abitur führende Schule sein, an der Sie bisher nicht auch die SPS1 durchgeführt haben.
Für Fragen wenden Sie sich bitte an die Dozierende per E-Mail unter grabarits@pg.tu-darmstadt.de
Online-Angebote
moodle
Es wird ggfs. auch ein kursbegleitendes Mahara-Portfolio geführt. Informationen zur Anmeldung erhalten Sie in der ersten Sitzung der Veranstaltung. Hilfreiche Materialien zu den SPS 2 (Literatur, Praktikumsbericht, Leitlinien zur Unterrichtsbeobachtung etc.) finden sich auf der Website beim Institut für Geschichte. (Personal > Mares > SPS > Link)
[i]!WICHTIG!: Beachtung der Hinweise zum Anmeldemodus unter "Voraussetzungen"!!![/i]
Diese Veranstaltung das Grundzüge-Seminar bildet den ersten Teil des Schulpraktischen Moduls und soll die Studierenden auf ihre praktische Lehrtätigkeit während des Schulpraktikums im Fach Geschichte vorbereiten. Fragen zu Didaktik und Methodik eines kompetenzorientierten Geschichtsunterrichts stehen hierbei im Mittelpunkt. Das Seminar ist daher unmittelbar vor der Durchführung der Schulpraktischen Studien 2/Praxisphase III (Schulpraktikum an einer selbst gewählten Schule in der vorlesungsfreien Zeit), dem zweiten Teil des Moduls, zu belegen. Hinzu kommt eine abschließende Auswertungsveranstaltung im Sommersemester 2020. Alle Teile des Schulpraktischen Moduls bilden eine zusammengehörige Einheit und sind notwendige Elemente des Leistungsnachweises.
Die konkrete Seminarplanung wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Literatur
Die im Seminar zu behandelnde Literatur wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Eine Liste mit zu empfehlender didaktischer Grundlagenliteratur findet sich auf der Website beim Institut für Geschichte. (Personal > Mares > SPS > Link [url=http://https:/www.geschichte.tu-darmstadt.de/index.php?id=3523]https:/www.geschichte.tu-darmstadt.de/index.php?id=3523[/url])
Voraussetzungen
Der Besuch der Veranstaltung setzt die abgeschlossenen Proseminare im Fach Geschichte (LG1-LG4 bzw. Proseminarmodule) sowie die abgeschlossenen SPS 1 voraus. Dass interessierte SeminarteilnehmerInnen diese Voraussetzungen erfüllen, ist der Lehrperson vorab nachzuweisen (i. d. R. über Leistungsspiegel).
Kommen Sie dazu persönlich mit dem Nachweis über die erfüllten Voraussetzungen
[b]am Montag, den 14. Oktober 2019 in der Zeit von 10:00 bis 16:00 Uhr
zur Seminarleiterin Frau Grabarits (S4 23 / Raum 321 > Landwehrstraße 50a, 64293 Darmstadt).[/b]
Sollte Ihnen ein persönliches Erscheinen an diesem Tag nicht möglich sein, setzen Sie sich bitte per Mail mit der Seminarleitung in Verbindung (grabarits@pg.tu-darmstadt.de)!
Ohne Nachweis der erfüllten Voraussetzungen ist eine Teilnahme an der Veranstaltung nicht möglich - auch die direkte Zulassung über den TUCaN-Kurs ist bis dahin keine Garantie, an der Veranstaltung teilzunehmen.
Erwartete Teilnehmerzahl
12-14
Weitere Informationen
Studierende sollten sich nach der Platzzusage (siehe Voraussetzungen; Anmeldung am Montag, den 14. Oktober 2019 von 10 - 16 Uhr bei M. Grabarits in S4 23 / Raum 321) frühzeitig um einen Praktikumsplatz an einer Schule bemühen. Die Auswahl der Schule ist freigestellt; es muss aber eine zum Abitur führende Schule sein, an der Sie bisher nicht auch die SPS1 durchgeführt haben.
Für Fragen wenden Sie sich bitte an die Dozierende per E-Mail unter grabarits@pg.tu-darmstadt.de
Online-Angebote
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Es wird ggfs. auch ein kursbegleitendes Mahara-Portfolio geführt. Informationen zur Anmeldung erhalten Sie in der ersten Sitzung der Veranstaltung. Hilfreiche Materialien zu den SPS 2 (Literatur, Praktikumsbericht, Leitlinien zur Unterrichtsbeobachtung etc.) finden sich auf der Website beim Institut für Geschichte. (Personal > Mares > SPS > Link)
- Lehrende: Miriam Grabarits
Semester: WT 2019/20