Lehrinhalte
Die Vorlesung soll einen Überblick über für den Biologieunterricht relevanten Themen geben.
Ausgehend von den aktuellen Vorgaben des HKM werden didaktische Konzepte als Hilfestelllung zur Planung von Unterrichtsstunden und Unterrichtseinheiten vorgestellt. Dabei werden auch schulrechtliche Aspekte beleuchtet.
Neben Prinzipien und Arbeitsweisen des Biologieunterrichts wird der Fokus auf Diagnoseinstrumente, Aufgabentypen, Differenzierung sowie Methoden und Medien gelegt.
Literatur
Literatur wird in der Vorlesung vorgestellt.
Voraussetzungen
Parallel zur der Vorlesung "Grundlagen der Biologiedidaktik" soll die Veranstaltung "Biologiedidaktisches Seminar" belegt werden, da diese die passende Übung darstellt und beide Veranstaltungen zusammen über die Abgabe von Hausübungen bestanden werden.
Erwartete Teilnehmerzahl
5 | 30
Weitere Informationen
Basisartikel sowie Präsentationen für die Vorlesung werden in einem Moodle-Kurs bereit gestellt.
Online-Angebote
moodle
Die Vorlesung soll einen Überblick über für den Biologieunterricht relevanten Themen geben.
Ausgehend von den aktuellen Vorgaben des HKM werden didaktische Konzepte als Hilfestelllung zur Planung von Unterrichtsstunden und Unterrichtseinheiten vorgestellt. Dabei werden auch schulrechtliche Aspekte beleuchtet.
Neben Prinzipien und Arbeitsweisen des Biologieunterrichts wird der Fokus auf Diagnoseinstrumente, Aufgabentypen, Differenzierung sowie Methoden und Medien gelegt.
Literatur
Literatur wird in der Vorlesung vorgestellt.
Voraussetzungen
Parallel zur der Vorlesung "Grundlagen der Biologiedidaktik" soll die Veranstaltung "Biologiedidaktisches Seminar" belegt werden, da diese die passende Übung darstellt und beide Veranstaltungen zusammen über die Abgabe von Hausübungen bestanden werden.
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- Lehrende: Adam Bertl
- Lehrende: Madeleine Crößmann-Amend
Semester: SoSe 2021