Lehrinhalte
Das Modul vertieft sprachwissenschaftliche Kenntnisse an exemplarischen Schwerpunktsetzungen und untersucht Sprachgebrauch in seiner gesellschaftlichen und medialen Bedingtheit. An ausgewählten Fragestellungen werden unterschiedliche theoretische Positionen diskutiert, werden unterschiedliche methodische Zugänge diskutiert und an konkretem Sprachmaterial analytisch erprobt.
Literatur
Adamzik, Kirsten (2018): Fachsprachen. Die Konstruktion von Welten. Tübingen (UTB 4962).
Roelcke, Thorsten (2020): Fachsprachen. 4. Aufl. Berlin (Grundlagen der Germanistik 37).
Voraussetzungen
Für JBA-, LaG- und MAoE-Studierende: Erfolgreicher Besuch der sprachwissenschaftlichen Grundkurse I und II sowie eines Proseminars Sprachwissenschaft (dringend empfohlen!).
Offizielle Kursbeschreibung
Vom Fachwort zum Fachtext, von der Konstruktion eines Faches zu Denkkollektiven, vom Wissen der Laien zum Wissen der Expert*innen - im Seminar werden wir uns sowohl systematisch mit typischen bzw. hochfrequenten Merkmalen von Fachsprachen als auch mit unterschiedlichen Kommunikationszusammenhängen (fachintern, interfachlich, fachextern) auseinandersetzen. Gegenstand unserer Analysen werden u.a. Wissenschaftssprachen, Rechts- und Verwaltungssprachen und Handwerkersprachen sein, aber auch Fragen der inter- und transdisziplinären Kommunikation, der Wissenspopularisierung und der Experten-Laien-Kommunikation in verschiedenen medialen Zusammenhängen.
Zusätzliche Informationen
[b]Ihre Mitwirkung am Seminar: [/b]Sie beteiligen sich, in dem Sie während der sog. (asynchronen) "Lesezeiten" möglichst viel und möglichst vorbereitend lesen. Außerdem macht es Ihnen Spaß, sich in den 14-täglichen Zoom-Sitzungen, soweit technisch möglich, am Gespräch zu beteiligen. Schließlich machen Sie seminarbegleitend eine eigene kurze fachsprachenlinguistische Analyse eines selbstgewählten Textes (Umfang max. 5 Seiten), die Sie bis 1.7.2021 auf Moodle hochladen und die der Vorbereitung für die Hausarbeit dient (Hausarbeitsthema darf aber auch zu einem anderen Thema sein).
[b]Prüfungsleistung: [/b][u]Für eine unbenotete Studienleistung[/u] (z.B. im Master Angewandte Linguistik oder im Wahlpflichtbereich JBA/LaG) erstellen Sie zur verbindlichen Kurzanalyse oben (bis 01.07.2021) noch eine zweite zu einem anderen Texttyp/Kommunikationsbereich (bis 31.07.2021).
[u]Für eine benotete Fachprüfung[/u] schreiben Sie bis zum 30.09.2021 (spätestens) eine 15-20-seitige Hausarbeit mit einer ausformulierten Analyse eines Fachtextes/popularisierenden Textes (gern auf Basis der obigen Kurzanalyse, anderes Thema aber auch möglich). (Die Studierenden im MA Angewandte Linguistik können eine Hausarbeit zum Seminar im Rahmen des dazugehörigen Moduls Recherche & Analyse schreiben: 20-25 Seiten bis 30.09.2021).
Gefährdungsbeurteilung
Das Seminar findet nur online als Moodle- und Zoom-Kurs statt.
Online-Angebote
moodle
Das Modul vertieft sprachwissenschaftliche Kenntnisse an exemplarischen Schwerpunktsetzungen und untersucht Sprachgebrauch in seiner gesellschaftlichen und medialen Bedingtheit. An ausgewählten Fragestellungen werden unterschiedliche theoretische Positionen diskutiert, werden unterschiedliche methodische Zugänge diskutiert und an konkretem Sprachmaterial analytisch erprobt.
Literatur
Adamzik, Kirsten (2018): Fachsprachen. Die Konstruktion von Welten. Tübingen (UTB 4962).
Roelcke, Thorsten (2020): Fachsprachen. 4. Aufl. Berlin (Grundlagen der Germanistik 37).
Voraussetzungen
Für JBA-, LaG- und MAoE-Studierende: Erfolgreicher Besuch der sprachwissenschaftlichen Grundkurse I und II sowie eines Proseminars Sprachwissenschaft (dringend empfohlen!).
Offizielle Kursbeschreibung
Vom Fachwort zum Fachtext, von der Konstruktion eines Faches zu Denkkollektiven, vom Wissen der Laien zum Wissen der Expert*innen - im Seminar werden wir uns sowohl systematisch mit typischen bzw. hochfrequenten Merkmalen von Fachsprachen als auch mit unterschiedlichen Kommunikationszusammenhängen (fachintern, interfachlich, fachextern) auseinandersetzen. Gegenstand unserer Analysen werden u.a. Wissenschaftssprachen, Rechts- und Verwaltungssprachen und Handwerkersprachen sein, aber auch Fragen der inter- und transdisziplinären Kommunikation, der Wissenspopularisierung und der Experten-Laien-Kommunikation in verschiedenen medialen Zusammenhängen.
Zusätzliche Informationen
[b]Ihre Mitwirkung am Seminar: [/b]Sie beteiligen sich, in dem Sie während der sog. (asynchronen) "Lesezeiten" möglichst viel und möglichst vorbereitend lesen. Außerdem macht es Ihnen Spaß, sich in den 14-täglichen Zoom-Sitzungen, soweit technisch möglich, am Gespräch zu beteiligen. Schließlich machen Sie seminarbegleitend eine eigene kurze fachsprachenlinguistische Analyse eines selbstgewählten Textes (Umfang max. 5 Seiten), die Sie bis 1.7.2021 auf Moodle hochladen und die der Vorbereitung für die Hausarbeit dient (Hausarbeitsthema darf aber auch zu einem anderen Thema sein).
[b]Prüfungsleistung: [/b][u]Für eine unbenotete Studienleistung[/u] (z.B. im Master Angewandte Linguistik oder im Wahlpflichtbereich JBA/LaG) erstellen Sie zur verbindlichen Kurzanalyse oben (bis 01.07.2021) noch eine zweite zu einem anderen Texttyp/Kommunikationsbereich (bis 31.07.2021).
[u]Für eine benotete Fachprüfung[/u] schreiben Sie bis zum 30.09.2021 (spätestens) eine 15-20-seitige Hausarbeit mit einer ausformulierten Analyse eines Fachtextes/popularisierenden Textes (gern auf Basis der obigen Kurzanalyse, anderes Thema aber auch möglich). (Die Studierenden im MA Angewandte Linguistik können eine Hausarbeit zum Seminar im Rahmen des dazugehörigen Moduls Recherche & Analyse schreiben: 20-25 Seiten bis 30.09.2021).
Gefährdungsbeurteilung
Das Seminar findet nur online als Moodle- und Zoom-Kurs statt.
Online-Angebote
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- Lehrende: Nina Janich
Semester: SoSe 2021