Trickfilme, Comics, Potcasts, Ebooks, Tutorials o.ä. bieten vielfältige Möglichkeit an die Freude und Motivation Heranwachsender anzuknüpfen, um einen inhaltsbezogenen Wissenserwerb im Zusammenspiel mit Medien- und Sozialkompetenzen zu fördern. Das Seminar „gestaltungsorientierte Medienpädagogik“ hat zum Ziel, den öffentlichen Diskurs rund um medienpraktische Angebote in der Schule zu beleuchten, eigene Projekte zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien zu konzipieren und präsentieren und eine eigene kritische Position zum Thema zu entwickeln. Zentral ist in diesem Seminar die Entwicklung eines eigenen digitalen Lehr-Lern-Szenarios, dass an die Interessen und Gewohnheiten von Kindern und Jugendliche anknüpft.
Semester: WT 2020/21