Offizielle Kursbeschreibung
Lernergebnisse: Studierende haben über die Grundlagen hinausgehende, vertiefte Kenntnisse der Testtheorie und Testkonstruktion. Sie können Messmodelle beschreiben und erläutern, die auf Basis von Erweiterungen der Klassischen Testtheorie im Sinne der Strukturgleichungsmodellierung (konfirmatorische Faktorenanalyse, Latent-State/Trait-Modelle) gewonnen wurden. Ferner können sie Vergleiche mit der alternativen probabilistischen Testtheorie (Item-Response Modelle) anstellen. Sie erkennen problematische Annahmen zur Populationshomogenität und können Abweichungen in Form von fehlender Messäquivalenz charakterisieren sowie Populationsheterogenität mittels Latent-Class-Analysen einordnen.
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Lernergebnisse: Studierende haben über die Grundlagen hinausgehende, vertiefte Kenntnisse der Testtheorie und Testkonstruktion. Sie können Messmodelle beschreiben und erläutern, die auf Basis von Erweiterungen der Klassischen Testtheorie im Sinne der Strukturgleichungsmodellierung (konfirmatorische Faktorenanalyse, Latent-State/Trait-Modelle) gewonnen wurden. Ferner können sie Vergleiche mit der alternativen probabilistischen Testtheorie (Item-Response Modelle) anstellen. Sie erkennen problematische Annahmen zur Populationshomogenität und können Abweichungen in Form von fehlender Messäquivalenz charakterisieren sowie Populationsheterogenität mittels Latent-Class-Analysen einordnen.
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- Lehrende: Matthias Blümke
Semester: WT 2020/21