Digitale Lehre
Digitale Lehre über moodle und zoom
Lehrinhalte
Das Seminar wird zu Beginn der Praxisphase II vor dem Praxiseinsatz besucht (nach Regelstudienplan ab dem 3. Semester). Es bereitet, mit der theoretischen Auseinandersetzung über didaktische und methodische Lehr- Lernarrangements, auf den praktischen Einsatz an außerschulischen Lernorten vor.
In diesem Semester findet das Seminar über moodle sowie gemeinsame Austauschtreffen über zoom statt. Die Termine werden im moodle Kurs bekannt gegeben.
Inhalte des Seminar:
· Didaktische und methodische Auseinandersetzung mit Lehr- Lernarrangements durch Planung, Konzeption und Durchführung von Lehr-Lern-Situationen
· Theoretische Schwerpunkte bilden: didaktische Grundlagen, die Leitung und Gestaltung von Gruppenprozessen, Sensibilisierung für Lehr-Lern-Situationen im Hinblick auf Diversity & Gender, Grundlagen der Gesprächsführung/Kommunikation und Feedbackgestaltung
Weitere Informationen
Alle weiteren Informationen erhalten Sie bei den Lehrenden der Qualifizierung Basis und über den moodle Kurs.
Bei allgemeinen Fragen zur Praxisphase II melden Sie sich bei Lea Belz: l.belz@apaed.tu-darmstadt.de
Informationen zur Praxisphase II auf dieser Seite:
https://www.pl.abpaed.tu-darmstadt.de/projekte_1/mint2teilkomponente2heterogenitaetundpraxisphasen/praxisphase_ii_mintplus2/index.de.jsp
Online-Angebote
moodle Kurs
Digitale Lehre über moodle und zoom
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Das Seminar wird zu Beginn der Praxisphase II vor dem Praxiseinsatz besucht (nach Regelstudienplan ab dem 3. Semester). Es bereitet, mit der theoretischen Auseinandersetzung über didaktische und methodische Lehr- Lernarrangements, auf den praktischen Einsatz an außerschulischen Lernorten vor.
In diesem Semester findet das Seminar über moodle sowie gemeinsame Austauschtreffen über zoom statt. Die Termine werden im moodle Kurs bekannt gegeben.
Inhalte des Seminar:
· Didaktische und methodische Auseinandersetzung mit Lehr- Lernarrangements durch Planung, Konzeption und Durchführung von Lehr-Lern-Situationen
· Theoretische Schwerpunkte bilden: didaktische Grundlagen, die Leitung und Gestaltung von Gruppenprozessen, Sensibilisierung für Lehr-Lern-Situationen im Hinblick auf Diversity & Gender, Grundlagen der Gesprächsführung/Kommunikation und Feedbackgestaltung
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Alle weiteren Informationen erhalten Sie bei den Lehrenden der Qualifizierung Basis und über den moodle Kurs.
Bei allgemeinen Fragen zur Praxisphase II melden Sie sich bei Lea Belz: l.belz@apaed.tu-darmstadt.de
Informationen zur Praxisphase II auf dieser Seite:
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- Lehrende: Anonym
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Semester: SoSe 2021