Lehrinhalte
Das Tutorium Pädagogische Begriffsbildung" verbindet literaturbasierte Analyse pädagogischer
Grundbegriffe mit erfahrungs- und fallbasierter Reflexion pädagogischer Situationen in der
eigenen Biographie. Thematisiert werden erziehungs- und bildungstheoretische Klassiker (wie
etwa Rousseau, Kant oder Schleiermacher), wie auch auf kritische Reflexionen klassisch-
pädagogischer Positionen (etwa aus der Sicht der Psychoanalyse, der Kritischen Theorie, der
Geschlechterforschung oder der Sozialisationsforschung).
Offizielle Kursbeschreibung
Das Tutorium Pädagogische Begriffsbildung" verbindet literaturbasierte Analyse pädagogischer
Grundbegriffe mit erfahrungs- und fallbasierter Reflexion pädagogischer Situationen in der
eigenen Biographie. Thematisiert werden erziehungs- und bildungstheoretische Klassiker (wie
etwa Rousseau, Kant oder Schleiermacher), wie auch auf kritische Reflexionen klassisch-
pädagogischer Positionen (etwa aus der Sicht der Psychoanalyse, der Kritischen Theorie, der
Geschlechterforschung oder der Sozialisationsforschung).
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eigenen Biographie. Thematisiert werden erziehungs- und bildungstheoretische Klassiker (wie
etwa Rousseau, Kant oder Schleiermacher), wie auch auf kritische Reflexionen klassisch-
pädagogischer Positionen (etwa aus der Sicht der Psychoanalyse, der Kritischen Theorie, der
Geschlechterforschung oder der Sozialisationsforschung).
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Grundbegriffe mit erfahrungs- und fallbasierter Reflexion pädagogischer Situationen in der
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- Lehrende: Bellmann-ReiterLuisa
- Lehrende: FörsterMelina
- Lehrende: JapecVictoria
- Lehrende: LeichtlingMarija
- Lehrende: MuhomedAlla
- Lehrende: RahnMichaela
- Lehrende: SahinDeniz
- Lehrende: SamimiShafay
- Lehrende: ShabaniLiridona
- Lehrende: ZitzelsbergerOlga
Semester: WT 2021/22