Lehrinhalte
Die Veranstaltung, die sich an Lehramtskandidat*innen der Fachrichtung Physik richtet, gliedert sich in ein Seminar und ein Schulpraktikum.
Das [b]Seminar[/b] behandelt grundlegende Fragen zur Gestaltung von Physikunterricht, basierend auf den Bildungsstandards und dem Kerncurriculum Physik. Der Schwerpunkt wird darin auf die Planung, Strukturierung und Durchführung von Physikunterricht gelegt. Eine konkret geplante Unterrichtsreihe soll im Rahmen des Seminars geplant und anschließend im Seminar vorgestellt werden. Des Weiteren werden Wert auf das Kennenlernen von unterrichtsrelevanten Experimenten und deren Einsatz in der Sekundarstufe I und II gelegt sowie Aspekte der Sicherheit besprochen.
Im [b]Praktikum[/b] (Veranstaltungs-Nr. 05-35-4017-pr) sollen die Studierenden weitere Erfahrungen zur Unterrichtspraxis gewinnen und zwar durch Unterrichtsbesuche und eigene Unterrichtserfahrungen in den jeweiligen Hospitationsschulen. Dieser Teil findet im Anschluss an das Seminar semesterbegleitend bzw. als Blockpraktikum statt und besteht aus Vorbereitung und Beobachtung von Unterricht in Physik sowie der Reflexion darüber. Jede(r) Lehramtskandidat(in) sollte jeweils in der Sekundarstufe I und II mindestens je eine Unterrichtsstunde selbst halten, die anschließend mit der Seminarleiterin besprochen wird.
[b]Es ist sinnvoll, sich gleich für beide Veranstaltungen - Seminar und Praktikum - anzumelden. Das Praktikum muss nicht direkt im Anschluss an das Seminar absolviert werden.[/b]
Literatur
Hessisches Kultusministerium (Hrsg.): Kerncurriculum Physik, 2011 im Internet verfügbar
Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler: Physikdidaktik Theorie und Praxis, Springer Verlag, 2. Auflage (2009) gebundene Ausgabe
Wolfgang Bleichroth, Helmut Dahncke, Walter Jung: Fachdidaktik Physik, Aulis Verlag Taschenbuch
Helmut F. Mikelskis (Hrsg.): Physik-Didaktik, Cornelsen Verlag Taschenbuch
Silke Mikelskis-Seifert: Physik-Methodik, Cornelsen Verlag Taschenbuch
Schulbücher
Weitere Literatur wird im Seminar besprochen
Voraussetzungen
abgeschlossen: Praxisphase I (SPS 1)
vorzugsweise: Physik I - IV und (möglichst) vollständiger Kurs in Theoretischer Physik (wie für das Höhere Lehramt vorgesehen), möglichst Demo-Praktikum I und II
Erwartete Teilnehmerzahl
maximal 8 Teilnehmerinnen und Teilnehmer
Weitere Informationen
Es wird neben der Anmeldung über TUCAN unbedingt um [b]direkte Seminaranmeldung[/b] bei der Lehrenden unter [b]andrea.jost@luo-darmstadt.eu[/b] gebeten.
Abhängig von der Pandemielage wird die Veranstaltung online oder in Präsenz (Ort: Lichtenbergschule, Ludwigshöhstr. 105, 64285 Darmstadt) angeboten.
[i][b]Der endgültige Veranstaltungstermin wird in Absprache mit allen Teilnehmer*innen festgelegt![/b][/i]
Zu einer [b]Seminar-Vorbesprechung[/b] in der ersten Vorlesungswoche werden die Teilnehmer*innen, die sich für die Veranstaltung angemeldet haben, per E-Mail eingeladen.
[b]In dieser Vorbesprechung werden der Veranstaltungsmodos und der Termin für das Seminar im Wintersemester 2021/22 endgültig festgelegt![/b]
Zusätzliche Informationen
Online-Angebote
Falls nicht in Präsenz möglich, wird das Seminar online über zoom abgehalten. Die Materialien sind in diesem Fall über moodle verfügbar. Nähere Informationen dazu beim [b]Vorbesprechungstermin[/b] (siehe [b]"Weitere Informationen"[/b]).
Die Veranstaltung, die sich an Lehramtskandidat*innen der Fachrichtung Physik richtet, gliedert sich in ein Seminar und ein Schulpraktikum.
Das [b]Seminar[/b] behandelt grundlegende Fragen zur Gestaltung von Physikunterricht, basierend auf den Bildungsstandards und dem Kerncurriculum Physik. Der Schwerpunkt wird darin auf die Planung, Strukturierung und Durchführung von Physikunterricht gelegt. Eine konkret geplante Unterrichtsreihe soll im Rahmen des Seminars geplant und anschließend im Seminar vorgestellt werden. Des Weiteren werden Wert auf das Kennenlernen von unterrichtsrelevanten Experimenten und deren Einsatz in der Sekundarstufe I und II gelegt sowie Aspekte der Sicherheit besprochen.
Im [b]Praktikum[/b] (Veranstaltungs-Nr. 05-35-4017-pr) sollen die Studierenden weitere Erfahrungen zur Unterrichtspraxis gewinnen und zwar durch Unterrichtsbesuche und eigene Unterrichtserfahrungen in den jeweiligen Hospitationsschulen. Dieser Teil findet im Anschluss an das Seminar semesterbegleitend bzw. als Blockpraktikum statt und besteht aus Vorbereitung und Beobachtung von Unterricht in Physik sowie der Reflexion darüber. Jede(r) Lehramtskandidat(in) sollte jeweils in der Sekundarstufe I und II mindestens je eine Unterrichtsstunde selbst halten, die anschließend mit der Seminarleiterin besprochen wird.
[b]Es ist sinnvoll, sich gleich für beide Veranstaltungen - Seminar und Praktikum - anzumelden. Das Praktikum muss nicht direkt im Anschluss an das Seminar absolviert werden.[/b]
Literatur
Hessisches Kultusministerium (Hrsg.): Kerncurriculum Physik, 2011 im Internet verfügbar
Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler: Physikdidaktik Theorie und Praxis, Springer Verlag, 2. Auflage (2009) gebundene Ausgabe
Wolfgang Bleichroth, Helmut Dahncke, Walter Jung: Fachdidaktik Physik, Aulis Verlag Taschenbuch
Helmut F. Mikelskis (Hrsg.): Physik-Didaktik, Cornelsen Verlag Taschenbuch
Silke Mikelskis-Seifert: Physik-Methodik, Cornelsen Verlag Taschenbuch
Schulbücher
Weitere Literatur wird im Seminar besprochen
Voraussetzungen
abgeschlossen: Praxisphase I (SPS 1)
vorzugsweise: Physik I - IV und (möglichst) vollständiger Kurs in Theoretischer Physik (wie für das Höhere Lehramt vorgesehen), möglichst Demo-Praktikum I und II
Erwartete Teilnehmerzahl
maximal 8 Teilnehmerinnen und Teilnehmer
Weitere Informationen
Es wird neben der Anmeldung über TUCAN unbedingt um [b]direkte Seminaranmeldung[/b] bei der Lehrenden unter [b]andrea.jost@luo-darmstadt.eu[/b] gebeten.
Abhängig von der Pandemielage wird die Veranstaltung online oder in Präsenz (Ort: Lichtenbergschule, Ludwigshöhstr. 105, 64285 Darmstadt) angeboten.
[i][b]Der endgültige Veranstaltungstermin wird in Absprache mit allen Teilnehmer*innen festgelegt![/b][/i]
Zu einer [b]Seminar-Vorbesprechung[/b] in der ersten Vorlesungswoche werden die Teilnehmer*innen, die sich für die Veranstaltung angemeldet haben, per E-Mail eingeladen.
[b]In dieser Vorbesprechung werden der Veranstaltungsmodos und der Termin für das Seminar im Wintersemester 2021/22 endgültig festgelegt![/b]
Zusätzliche Informationen
Online-Angebote
Falls nicht in Präsenz möglich, wird das Seminar online über zoom abgehalten. Die Materialien sind in diesem Fall über moodle verfügbar. Nähere Informationen dazu beim [b]Vorbesprechungstermin[/b] (siehe [b]"Weitere Informationen"[/b]).
- Lehrende: Andrea Jost
Semester: WT 2021/22