Lehrinhalte
Beschäftigung mit dem Berufswunsch Lehrer, Allgemeinbildungskonzepte in
Bezug auf Mathematik, Bildungsstandards, Arbeitstechniken, Mathematik
als deduktiv geordneter Welt, mathematikbezogene Kompetenzen, Grundvorstellungen und fundamentale Ideen.
Literatur
Bruder,R., Leuders,T., Büchter,A. (2008): Praxisbuch Lernkompetenz: Mathematikunterricht entwickeln 5. - 10. Schuljahr: Bausteine für konzeptorientiertes Unterrichten (1st Aufl.). Cornelsen Verlag Scriptor.
Heymann,H.W. (1996): Allgemeinbildung und Mathematik (1st Aufl.). Beltz
gängige Schulbücher
Voraussetzungen
keine
Weitere Informationen
Im kommenden Semester wollen wir diese Veranstaltung, wenn möglich, in Präsenz anbieten. Aufgrund der zur Verfügung stehenden Räumlichkeit sind die Teilnehmerzahlen begrenzt. Sollte die Kleingruppe mit Teilnehmerbeschränkung bereits ausgebucht sein, so setzen Sie sich bitte auf die Warteliste.
Sollte die Warteliste genutzt werden, so wird der erste Termin voraussichtlich online via Zoom stattfinden. Es wird bei diesem ersten Termin dann geklärt, ob noch Präsenz-Plätze frei sind oder eine parallele Online-Teilnahme möglich ist. Entsprechende Informationen zum ersten Termin finden Sie dann im Moodle-Kurs der Veranstaltung.
Bitte tragen Sie sich nur für die Veranstaltung ein, wenn Sie auch tatsächlich an ihr teilnehmen können! Sollten Sie merken, dass Sie doch nicht an der Veranstaltung teilnehmen können, melden Sie sich bitte wieder ab.
Online-Angebote
moodle
Beschäftigung mit dem Berufswunsch Lehrer, Allgemeinbildungskonzepte in
Bezug auf Mathematik, Bildungsstandards, Arbeitstechniken, Mathematik
als deduktiv geordneter Welt, mathematikbezogene Kompetenzen, Grundvorstellungen und fundamentale Ideen.
Literatur
Bruder,R., Leuders,T., Büchter,A. (2008): Praxisbuch Lernkompetenz: Mathematikunterricht entwickeln 5. - 10. Schuljahr: Bausteine für konzeptorientiertes Unterrichten (1st Aufl.). Cornelsen Verlag Scriptor.
Heymann,H.W. (1996): Allgemeinbildung und Mathematik (1st Aufl.). Beltz
gängige Schulbücher
Voraussetzungen
keine
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Im kommenden Semester wollen wir diese Veranstaltung, wenn möglich, in Präsenz anbieten. Aufgrund der zur Verfügung stehenden Räumlichkeit sind die Teilnehmerzahlen begrenzt. Sollte die Kleingruppe mit Teilnehmerbeschränkung bereits ausgebucht sein, so setzen Sie sich bitte auf die Warteliste.
Sollte die Warteliste genutzt werden, so wird der erste Termin voraussichtlich online via Zoom stattfinden. Es wird bei diesem ersten Termin dann geklärt, ob noch Präsenz-Plätze frei sind oder eine parallele Online-Teilnahme möglich ist. Entsprechende Informationen zum ersten Termin finden Sie dann im Moodle-Kurs der Veranstaltung.
Bitte tragen Sie sich nur für die Veranstaltung ein, wenn Sie auch tatsächlich an ihr teilnehmen können! Sollten Sie merken, dass Sie doch nicht an der Veranstaltung teilnehmen können, melden Sie sich bitte wieder ab.
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- Lehrende: Jan Herzog
- Lehrende: Katja Krüger
Semester: WiSe 2021/22