Offizielle Kursbeschreibung
Im Seminar werden theoretische Ansätze, Methoden und Einsatzfelder pädagogischer Diagnostik vermittelt und kritisch diskutiert. Dabei sollen anhand von einem Planspiel, Videoaufnahmen diagnostischer Situationen sowie Übungen immer auch ein Bezug zur Praxis hergestellt werden. Zentrales Ziel ist die Vermittlung von Kompetenzen zur Gewinnung und Nutzung diagnostischer Informationen für die individuelle Förderung in (schul-)pädagogischen Settings.
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Im Seminar werden theoretische Ansätze, Methoden und Einsatzfelder pädagogischer Diagnostik vermittelt und kritisch diskutiert. Dabei sollen anhand von einem Planspiel, Videoaufnahmen diagnostischer Situationen sowie Übungen immer auch ein Bezug zur Praxis hergestellt werden. Zentrales Ziel ist die Vermittlung von Kompetenzen zur Gewinnung und Nutzung diagnostischer Informationen für die individuelle Förderung in (schul-)pädagogischen Settings.
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- Lehrende: Katja Adl-Amini
Semester: SoSe 2022