Offizielle Kursbeschreibung
Im Seminar werden theoretische Grundlagen des Unterrichtens in heterogenen Lerngruppen vermittelt, praktische Ansätze vorgestellt sowie Möglichkeiten und Herausforderungen der Umsetzung in der schulischen Praxis diskutiert. Anhand von Unterrichtsvideos soll geübt werden, praktische Unterrichtssituationen theoriegeleitet zu analysieren und Schlussfolgerungen für das eigene pädagogische Handeln und die Unterrichtsplanung zu ziehen. (An zwei Nachmittagen findet eine internationale Kooperation mit der University of Texas at San Antonio auf Englisch statt.)
Administrative Anmerkung (nicht-öffentlich)
Raumgröße: 300
Online-Angebote
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Im Seminar werden theoretische Grundlagen des Unterrichtens in heterogenen Lerngruppen vermittelt, praktische Ansätze vorgestellt sowie Möglichkeiten und Herausforderungen der Umsetzung in der schulischen Praxis diskutiert. Anhand von Unterrichtsvideos soll geübt werden, praktische Unterrichtssituationen theoriegeleitet zu analysieren und Schlussfolgerungen für das eigene pädagogische Handeln und die Unterrichtsplanung zu ziehen. (An zwei Nachmittagen findet eine internationale Kooperation mit der University of Texas at San Antonio auf Englisch statt.)
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- Lehrende: Katja Adl-Amini
Semester: SoSe 2022