Offizielle Kursbeschreibung
Das Seminar beschäftigt sich in einem interdisziplinären Rahmen mit dem energietechnischen, energiewirtschaftlichen und energiepolitischen Rahmen der Energiewende mit Fokus auf Strom in Deutschland. Zunächst werden die beteiligten Professoren Knodt (FB2), Steinke und Niessen (FB Elektro- und Informationstechnik) in die Materie einführen. Danach werden interdisziplinäre Teams von Studenten aus den Politik- und Ingenieurwissenschaften gemeinsam je eine aktuelle Studie zur Energiewende analysieren und sich gegenseitig eine Kurzzusammenfassung der wesentlichen Kernaussagen vortragen. So vorbereitet werden die interdisziplinären Teams anhand einer Computersimulation (Planspiel Energiewende) eigenständig Entscheidungen zum politisch-rechtlichen Rahmen, zum Ausbau des Energiesystems und zu dessen Betrieb fällen und im Zeitraffer deren Konsequenzen für CO2-Bilanz, Kosten und Versorgungssicherheit erleben. Im praktischen Teil setzen die Studenten anhand eines computergestützen Planspiels die Lerninhalte in Gruppenarbeit praktisch um. Hierzu nehmen sie die Rollen von Stromerzeugern, Industrie, Privathaushalten und Politikern ein, treffen Entscheidungen zu Betrieb und Ausbau des Energiesystems. Anhand der Computersimulation erleben die Studenten die Konsequenzen ihrer Entscheidungen für Kosten, CO2-Emissionen und Versorgungssicherheit im Zeitraffer für den Zeitraum 2020 bis 2050. Das Planspiel wurde eigens für diese Veranstaltungen von den drei Professoren entwickelt und programmiert.
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Das Seminar beschäftigt sich in einem interdisziplinären Rahmen mit dem energietechnischen, energiewirtschaftlichen und energiepolitischen Rahmen der Energiewende mit Fokus auf Strom in Deutschland. Zunächst werden die beteiligten Professoren Knodt (FB2), Steinke und Niessen (FB Elektro- und Informationstechnik) in die Materie einführen. Danach werden interdisziplinäre Teams von Studenten aus den Politik- und Ingenieurwissenschaften gemeinsam je eine aktuelle Studie zur Energiewende analysieren und sich gegenseitig eine Kurzzusammenfassung der wesentlichen Kernaussagen vortragen. So vorbereitet werden die interdisziplinären Teams anhand einer Computersimulation (Planspiel Energiewende) eigenständig Entscheidungen zum politisch-rechtlichen Rahmen, zum Ausbau des Energiesystems und zu dessen Betrieb fällen und im Zeitraffer deren Konsequenzen für CO2-Bilanz, Kosten und Versorgungssicherheit erleben. Im praktischen Teil setzen die Studenten anhand eines computergestützen Planspiels die Lerninhalte in Gruppenarbeit praktisch um. Hierzu nehmen sie die Rollen von Stromerzeugern, Industrie, Privathaushalten und Politikern ein, treffen Entscheidungen zu Betrieb und Ausbau des Energiesystems. Anhand der Computersimulation erleben die Studenten die Konsequenzen ihrer Entscheidungen für Kosten, CO2-Emissionen und Versorgungssicherheit im Zeitraffer für den Zeitraum 2020 bis 2050. Das Planspiel wurde eigens für diese Veranstaltungen von den drei Professoren entwickelt und programmiert.
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- Lehrende: Lucas Flath
Semester: WT 2022/23