Kurs zur Konzeption und Erstellung von virtuellen Lehr- und Lernszenarien in 360°

Dieser Kursraum soll Lehrpersonen und Studierende dabei unterstützen, die mediendidaktischen und -technische Konzeptionierung und Erstellung von virtuellen Lehr- und Lernszenarien mittels 360° zu verstehen und ihnen dabei helfen diese im Anschluss selbstständig umsetzen zu können. Dieses Angebot ist gekoppelt an das Verbundprojekt "fuels - Future Learning Spaces" der E-Learning Arbeitsgruppe an der TU Darmstadt in Zusammenarbeit mit der Goethe-Universität Frankfurt und der Hochschule Darmstadt.
Semester: Semesterunabhängig