Offizielle Kursbeschreibung
Das Verhältnis von Wissenschaft und Technik ist eine der zentralen Fragen in der Wissenschafts- und Technikphilosophie. Zuweilen erscheint es so, als wenn die Wissenschaftlichkeit einer Disziplin vom Grad ihrer Technisierung hängt. Auch in diesem Sinne kann man die Rede von den hard sciences verstehen. Dabei wurde jedoch über lange Zeit hinweg Technik bloß als angewandte Wissenschaft betrachtet. Zunehmend hat sich jedoch ein Verständnis davon durchgesetzt, dass für das Verständnis der wissenschaftlichen Praxis ihre technischen Grundlagen entscheidend sind: Wissenschaft ist angewandte Technik, (nur) deshalb ist Technik als eine angewandte Wissenschaft möglich.
Die Vorlesung möchte (1) auf systematische Weise in die Grundfrage nach dem Verhältnis von Wissenschaft und Technik einführen; dabei soll jedoch (2) die historische Entwicklung dieser Frage nachgezeichnet werden. Schließlich (3) werden Überlegungen zur Rolle der der Veränderungen von Wissenschaft durch Technik und insbesondere neuartige Formen der Technisierung (Stichworte: Technoscience, Engineering turn of science, Pragmatisierung des Wissens) diskutiert.
Die Vorlesung soll eine möglichst voraussetzungslose Einführung in die Thematik bieten.
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Das Verhältnis von Wissenschaft und Technik ist eine der zentralen Fragen in der Wissenschafts- und Technikphilosophie. Zuweilen erscheint es so, als wenn die Wissenschaftlichkeit einer Disziplin vom Grad ihrer Technisierung hängt. Auch in diesem Sinne kann man die Rede von den hard sciences verstehen. Dabei wurde jedoch über lange Zeit hinweg Technik bloß als angewandte Wissenschaft betrachtet. Zunehmend hat sich jedoch ein Verständnis davon durchgesetzt, dass für das Verständnis der wissenschaftlichen Praxis ihre technischen Grundlagen entscheidend sind: Wissenschaft ist angewandte Technik, (nur) deshalb ist Technik als eine angewandte Wissenschaft möglich.
Die Vorlesung möchte (1) auf systematische Weise in die Grundfrage nach dem Verhältnis von Wissenschaft und Technik einführen; dabei soll jedoch (2) die historische Entwicklung dieser Frage nachgezeichnet werden. Schließlich (3) werden Überlegungen zur Rolle der der Veränderungen von Wissenschaft durch Technik und insbesondere neuartige Formen der Technisierung (Stichworte: Technoscience, Engineering turn of science, Pragmatisierung des Wissens) diskutiert.
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- Lehrende: Andreas Kaminski
Semester: WT 2022/23