Digitale Lehre
Offizielle Kursbeschreibung
[i][b]#feminismus als Jugendkultur. Widerständige Bildkulturen auf der Straße, im Netz und im Comic.[/b]
Wofür brauchen wir heute eigentlich noch Feminismus? Überhaupt: Feminismus was geht mich das an? [ ] Seit den Anfängen des Feminismus sind wir tatsächlich weit gekommen. Meilenweit. Aber eben noch nicht weit genug. [/i](Sonja Eismann, Ene, Mene, Missy! Die Superkräfte des Feminismus, 2020, S. 11)
Längst sind feministische Ideen Teil der Popkultur und des Mainstreams. Feminismus ist in Mode - [i]We should all be feminists[/i] als Aufdruck auf T-Shirts ist im Trend. Längst gehört es zum guten Ton für die Pop Ikone sich als Feministin zu inszenieren. Doch inwiefern werden hier Geschlechterrollen hinterfragt und noch immer bestehende Diskriminierungen aufgedeckt? Feminismus ist cool, aber nicht nur! [i]Vereinfacht gesagt, ist Feminismus eine Bewegung, die Sexismus, sexistische Ausbeutung und Unterdrückung beenden will.[/i] (bell hooks, Feminismus für Alle, 2022, S. 17) Aktuelle Bewegungen im Netz wie #metoo oder #aufschrei zeigen die dringende Notwendigkeit immer noch andauernde ausbeuterische Machtverhältnisse aufzulösen.
Im Seminar werden wir uns vor dem Hintergrund der Entwicklungsgeschichte des Feminismus von den Anfängen des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart, insbesondere mit künstlerischen Strömungen und Bildkulturen auseinandersetzen, welche sich kritisch mit Körperbildern und Konstruktion von Geschlecht und Schönheit auseinandersetzten. Dabei wollen wir insbesondere den Blick auf das Heute und auf Feminismus als Jugendkultur richten. Welche widerständigen Bildkulturen und Medien verwendet die jüngere Generation von FLINTAQ* (Frauen, Lesben, Inter, Nicht-binär,Trans, Agender und Queer) um feministische Ideen zu teilen? Sei es auf Social-Media-Kanälen, auf der Straße oder auch im Comic? Welche Themen werden aktuell debattiert? Wie funktioniert Selbstermächtigung und Körperpolitik 2.0? Gemeinsam werden wir uns feministische Positionen aus Kunst, Comic und Popkultur erarbeiten und vor dem Hintergrund queer- feministischer Theorie diskutieren.
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[i][b]#feminismus als Jugendkultur. Widerständige Bildkulturen auf der Straße, im Netz und im Comic.[/b]
Wofür brauchen wir heute eigentlich noch Feminismus? Überhaupt: Feminismus was geht mich das an? [ ] Seit den Anfängen des Feminismus sind wir tatsächlich weit gekommen. Meilenweit. Aber eben noch nicht weit genug. [/i](Sonja Eismann, Ene, Mene, Missy! Die Superkräfte des Feminismus, 2020, S. 11)
Längst sind feministische Ideen Teil der Popkultur und des Mainstreams. Feminismus ist in Mode - [i]We should all be feminists[/i] als Aufdruck auf T-Shirts ist im Trend. Längst gehört es zum guten Ton für die Pop Ikone sich als Feministin zu inszenieren. Doch inwiefern werden hier Geschlechterrollen hinterfragt und noch immer bestehende Diskriminierungen aufgedeckt? Feminismus ist cool, aber nicht nur! [i]Vereinfacht gesagt, ist Feminismus eine Bewegung, die Sexismus, sexistische Ausbeutung und Unterdrückung beenden will.[/i] (bell hooks, Feminismus für Alle, 2022, S. 17) Aktuelle Bewegungen im Netz wie #metoo oder #aufschrei zeigen die dringende Notwendigkeit immer noch andauernde ausbeuterische Machtverhältnisse aufzulösen.
Im Seminar werden wir uns vor dem Hintergrund der Entwicklungsgeschichte des Feminismus von den Anfängen des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart, insbesondere mit künstlerischen Strömungen und Bildkulturen auseinandersetzen, welche sich kritisch mit Körperbildern und Konstruktion von Geschlecht und Schönheit auseinandersetzten. Dabei wollen wir insbesondere den Blick auf das Heute und auf Feminismus als Jugendkultur richten. Welche widerständigen Bildkulturen und Medien verwendet die jüngere Generation von FLINTAQ* (Frauen, Lesben, Inter, Nicht-binär,Trans, Agender und Queer) um feministische Ideen zu teilen? Sei es auf Social-Media-Kanälen, auf der Straße oder auch im Comic? Welche Themen werden aktuell debattiert? Wie funktioniert Selbstermächtigung und Körperpolitik 2.0? Gemeinsam werden wir uns feministische Positionen aus Kunst, Comic und Popkultur erarbeiten und vor dem Hintergrund queer- feministischer Theorie diskutieren.
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- Lehrende: Anonym
Semester: WT 2022/23