Digitale Lehre
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Offizielle Kursbeschreibung
Berufliche Bildungsprozesse sind äußerst vielfältig und können aus unterschiedlichsten Perspektiven betrachtet werden. Dies mag einer der Gründe dafür sein, dass wenig zusammenfassende Literatur zum Thema vorhanden ist. Im Rahmen des Seminars versuchen wir gemeinsam eine Systematisierung beruflicher Bildungsprozesse zu erarbeiten und analysieren schwerpunktartig individuelle Fragestellungen aus der beruflichen Bildung. Auf diesem Weg soll ein Vergleich zu zentralen Fragestellungen aus der beruflichen und betrieblichen Bildung entstehen und der Ansatz für eigene Forschungsarbeiten gelegt werden.
Das Seminar ist in drei Teile gegliedert, welche jeweils unterschiedliche Analyseperspektiven darstellen. Auf einer Meta-Ebene werden dabei zunächst die Rahmenbedingungen beruflicher Bildungsprozesse betrachtet. Gesellschaftliche Einflussnahme, Berufsbild, berufliche Orientierung und die Entwicklung des Berufs stellen Kernthemen dar. Im Rahmen der Meso-Ebene werden anschließend betriebliche Prozesse untersucht. Im Zuge dessen rücken Fragen der Arbeitsorganisation, des betrieblichen Lernens sowie berufliche Übergänge in den Fokus. Auf der Mikro-Ebene werden schlussendlich individuelle Prozesse beleuchtet. Über Reflexion, Zielsetzung und Motivation werden Aspekte der persönlichen Weiterentwicklung betrachtet.
Als Leistung sind im Seminar 3 Essays zu erbringen, die ein selbst gewähltes Berufsfeld aus der jeweils aktuell diskutierten Analyseperspektiven heraus analysiert.
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Berufliche Bildungsprozesse sind äußerst vielfältig und können aus unterschiedlichsten Perspektiven betrachtet werden. Dies mag einer der Gründe dafür sein, dass wenig zusammenfassende Literatur zum Thema vorhanden ist. Im Rahmen des Seminars versuchen wir gemeinsam eine Systematisierung beruflicher Bildungsprozesse zu erarbeiten und analysieren schwerpunktartig individuelle Fragestellungen aus der beruflichen Bildung. Auf diesem Weg soll ein Vergleich zu zentralen Fragestellungen aus der beruflichen und betrieblichen Bildung entstehen und der Ansatz für eigene Forschungsarbeiten gelegt werden.
Das Seminar ist in drei Teile gegliedert, welche jeweils unterschiedliche Analyseperspektiven darstellen. Auf einer Meta-Ebene werden dabei zunächst die Rahmenbedingungen beruflicher Bildungsprozesse betrachtet. Gesellschaftliche Einflussnahme, Berufsbild, berufliche Orientierung und die Entwicklung des Berufs stellen Kernthemen dar. Im Rahmen der Meso-Ebene werden anschließend betriebliche Prozesse untersucht. Im Zuge dessen rücken Fragen der Arbeitsorganisation, des betrieblichen Lernens sowie berufliche Übergänge in den Fokus. Auf der Mikro-Ebene werden schlussendlich individuelle Prozesse beleuchtet. Über Reflexion, Zielsetzung und Motivation werden Aspekte der persönlichen Weiterentwicklung betrachtet.
Als Leistung sind im Seminar 3 Essays zu erbringen, die ein selbst gewähltes Berufsfeld aus der jeweils aktuell diskutierten Analyseperspektiven heraus analysiert.
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- Lehrende: Sebastian Lindner
Semester: WiSe 2022/23