Informacje o kursie

Digitale Lehre
Voraussichtlich wird die Lehrveranstaltung durchgängig in Präsenz stattfinden.

Lehrinhalte
Die Vorlesung bietet eine Einführung in die Grundlagen der Physik (Teil I „Mechanik und Wärme“) für Studienanfänger.  Die Themen der Vorlesung sind :

I Mechanik
   1 Einführung
   2 Bewegungen
   3 Kräfte
   4 Energie und Arbeit
   5 Schwerpunkt, Impuls und Stöße
   6 Drehbewegungen - Kinematik
   7 Drehbewegungen - Dynamik
   8 Gravitation
   9 Reale Körper und Statische Fluide
  10 Strömende Fluide

II Wärmelehre
  11 Gase und Wärme
  12 Thermodynamik

Literatur
W. Demtröder „Experimentalphysik“ (Band 1-4)
D. Halliday „Physik“
D.C. Giancoli „Physik“
P. Tipler, G. Mosca, "Physik"
Die Lehrbücher decken mehr als nur den Stoff aus Physik I ab.


Alle anderen Materialien (Vorlesungsmitschriften, Übungsaufgaben) werden kontinuierlich im Moodle-Kurs der Vorlesung hochgeladen.

Wir verzichten bewusst auf das Angebot eines Skripts, das nie so gut wie ein Lehrbuch sein kann. Arbeiten Sie die Vorlesung daher kontinuierlich mit Hilfe eines Lehrbuchs nach!

Voraussetzungen
Vorlesung, Übung und Prüfung werden in deutscher Sprache abgehalten.
Deren Beherrschung ist also zwingende Voraussetzung, um die Lehrveranstaltung erfolgreich zu absolvieren.
Ggfs. wird in der Vorlesung zu Beginn eine Wiederholung in englischer Sprache angeboten.

Wir gehen davon aus, dass Sie die Inhalte des mathematischen Vorkurses (Präsenzveranstaltung oder Brückenkurs) kennen und beherrschen.


 

Weitere Informationen
zu den Regularien:
Die Endnote entspricht  der Klausurnote. Es kann ein Notenbonus von 0.3 bzw. 0.4 durch das Bearbeiten der Hausübungen erhalten werden. Dazu müssen mindestens 50% der Hausübungspunkte erreicht werden und die Klausur mindestens mit der Note 4.0 bestanden werden. Jede(r) ist selbst verantwortlich, während des Semesters kontinuierlich mitzuarbeiten, was wir auch ausdrücklich empfehlen.
In den wöchentlichen Übungsstunden werden Präsenzaufgaben angeboten, die Sie in der Stunde eigenständig/ in Kleingruppen bearbeiten und die gemeinsam besprochen werden. Auf Grundlage dieser eher konzeptionellen Aufgaben werden wöchentlich Hausaufgaben angeboten, die eine größere mathematische Tiefe aufweisen. 

Die Übungsleiter werden Sprechstunden anbieten, die genutzt werden können, um Dinge zu besprechen, für die es in den Übungsstunden keinen Raum gibt. Hier müssen aber Sie initiativ werden, da Sie sich hier Hilfe bei Verständnisproblemen, Lösungsansätzen... holen sollen.
Der Termin dieser Sprechstunden soll in den ersten Übungsstunden vereinbart werden.

Jede Übungsstunde lebt von Ihrer freiwilligen Mitarbeit. Wir freuen uns auf Diskussionen und möchten dauerhaften Frontalunterricht in Form von Anschreiben der Lösungen vermeiden. Sie sollen lernen, dass das Lösen von physikalischen Problemen nicht (nur) darin besteht, einen Zahlenwert zu errechnen. Wir legen großen Wert auf das Beschreiben von physikalischen Sachverhalten, dem Begründen von Lösungsansätzen (z.Bsp: warum ist es gerechtfertigt, einen bestimmten Erhaltungssatz anzuwenden?) und einer nachvollziehbaren, strukturierten Lösung.

Nehmen Sie bitte nur an der Übungsgruppe teil, zu der Sie angemeldet sind. Bei Problemen nehmen Sie Kontakt zum Leiter der Übungen auf.



Weitere Informationen zur Organisation der Vorlesung, der Übungen, der Klausur usw. werden ggfs. in der ersten Vorlesung besprochen.

Online-Angebote
moodle

Bearbeitet von:
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sind Sie auch automatisch für den Moodle-Kurs angemeldet.

Im Rahmen eines e-learning Projekts werden wir erstmals
in den Übungen/Hausaufgaben Physik-Applets zur Simulation
physikalischer Zusammenhänge verwenden. Dazu müssen
Sie einen Computer mit java verwenden können.
Bei Problemen, die an dieser Stelle auftreten können, steht
uns das diesem Projekt zugehörige e-learning Tandem, ein
Team aus zwei studentischen Mitarbeitern, zur Seite.

Preconditions
german language