Digitale Lehre
Das PDP ist vollständig in Präsenz geplant
Lehrinhalte
Das Product Design Project (PDP) ist eine eigenständige Lehrveranstaltung, die in Kooperation durch das Institut für Mechatronische Systeme im Maschinenbau (IMS) und das Fachgebiet für Produktentwicklung und Maschinenelemente (pmd) organisiert wird.
Fachlich ist es den Lehrveranstaltungen Maschinenelemente und Mechatronik zugehörig. Grundsätzlich wird die Aufgabenstellung des PDP in Kleingruppen bearbeitet und teilt sich in drei Teile:
- Konzeption (IMS & pmd)
- Modellbildung und Simulation (IMS)
- Konstruktion (pmd)
Weitere Informationen zur Organisation werden über Moodle bekanntgegeben.
Literatur
Vorlesungsskripte Maschinenelemente und Mechatronik I und II; Arbeitsunterlagen werden in Moodle bereitgestellt.
Voraussetzungen
Kenntnisse und Fertigkeiten aus Maschinenelemente und Mechatronik I und II empfohlen.
Erwartete Teilnehmerzahl
200
Weitere Informationen
Prüfungsform:
Sonderform: Produktentwicklungsprojekt (semesterbegleitende Prüfung: Bericht Simulation (1/3) und Bericht Konstruktion (1/3) sowie mündliche Präsentation (Teampräsentationen Kolloquium: 20 min)); dazu Präsentationen des Konzepts (Konzeptfreigabe) und der Simulation (Simulationsfreigabe)
Offizielle Kursbeschreibung
Entwurf eines mechatronischen Systems; Anforderungsliste; Variantenbildung; dynamische Analyse; Verhaltensmodellierung; konstruktive Optimierung; Konstruktion des Gesamtsystems; 3D Modellierung; Zeichnungsableitung mit Stückliste; systematische Bewertung
Nachdem die Studierenden die Lerneinheit erfolgreich abgeschlossen haben, sollten sie in der Lage sein:
1. In einem Team die in ‚Maschinenelemente und Mechatronik I und II‘ vermittelten Fähigkeiten (Skizzieren, Zeichnen, CAD-Modellieren, Berechnen und Simulieren) bei der Entwicklung eines mechatronischen Produkts von der Aufgabe bis zum Entwurf einzusetzen.
2. Die Optimierungsmöglichkeiten von Eigenschaften mechatronischer Systeme (wie Grundfunktion, dynamisches Verhalten, Gewicht, Bauraum, Kosten etc.] auf unterschiedlichen Abstraktionsebenen zu identifizieren und mechatronische Produkte begründet und zielorientiert zu optimieren.
3. Die Produktdesignlösungen überzeugend zu dokumentieren und zu präsentieren sowie ihre Vor- und Nachteile darzustellen.
4. Die Produktentwicklungsaufgaben hinsichtlich Aufwand und Problemen aufgrund der Erfahrung mit den Schwierigkeiten und Eigenheiten der Produktentwicklung realistisch einzuschätzen.
Nachhaltigkeitsbezug der Veranstaltungsinhalte
Die Aufgabenstellung behandelt eine innovative Produktidee, die vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit gewählt wurde. Die Studierenden sind angehalten, den Nachhaltigkeitsaspekt bei der Produktentwicklung zu berücksichtigen.
Online-Angebote
moodle
Das PDP ist vollständig in Präsenz geplant
Lehrinhalte
Das Product Design Project (PDP) ist eine eigenständige Lehrveranstaltung, die in Kooperation durch das Institut für Mechatronische Systeme im Maschinenbau (IMS) und das Fachgebiet für Produktentwicklung und Maschinenelemente (pmd) organisiert wird.
Fachlich ist es den Lehrveranstaltungen Maschinenelemente und Mechatronik zugehörig. Grundsätzlich wird die Aufgabenstellung des PDP in Kleingruppen bearbeitet und teilt sich in drei Teile:
- Konzeption (IMS & pmd)
- Modellbildung und Simulation (IMS)
- Konstruktion (pmd)
Weitere Informationen zur Organisation werden über Moodle bekanntgegeben.
Literatur
Vorlesungsskripte Maschinenelemente und Mechatronik I und II; Arbeitsunterlagen werden in Moodle bereitgestellt.
Voraussetzungen
Kenntnisse und Fertigkeiten aus Maschinenelemente und Mechatronik I und II empfohlen.
Erwartete Teilnehmerzahl
200
Weitere Informationen
Prüfungsform:
Sonderform: Produktentwicklungsprojekt (semesterbegleitende Prüfung: Bericht Simulation (1/3) und Bericht Konstruktion (1/3) sowie mündliche Präsentation (Teampräsentationen Kolloquium: 20 min)); dazu Präsentationen des Konzepts (Konzeptfreigabe) und der Simulation (Simulationsfreigabe)
Offizielle Kursbeschreibung
Entwurf eines mechatronischen Systems; Anforderungsliste; Variantenbildung; dynamische Analyse; Verhaltensmodellierung; konstruktive Optimierung; Konstruktion des Gesamtsystems; 3D Modellierung; Zeichnungsableitung mit Stückliste; systematische Bewertung
Nachdem die Studierenden die Lerneinheit erfolgreich abgeschlossen haben, sollten sie in der Lage sein:
1. In einem Team die in ‚Maschinenelemente und Mechatronik I und II‘ vermittelten Fähigkeiten (Skizzieren, Zeichnen, CAD-Modellieren, Berechnen und Simulieren) bei der Entwicklung eines mechatronischen Produkts von der Aufgabe bis zum Entwurf einzusetzen.
2. Die Optimierungsmöglichkeiten von Eigenschaften mechatronischer Systeme (wie Grundfunktion, dynamisches Verhalten, Gewicht, Bauraum, Kosten etc.] auf unterschiedlichen Abstraktionsebenen zu identifizieren und mechatronische Produkte begründet und zielorientiert zu optimieren.
3. Die Produktdesignlösungen überzeugend zu dokumentieren und zu präsentieren sowie ihre Vor- und Nachteile darzustellen.
4. Die Produktentwicklungsaufgaben hinsichtlich Aufwand und Problemen aufgrund der Erfahrung mit den Schwierigkeiten und Eigenheiten der Produktentwicklung realistisch einzuschätzen.
Nachhaltigkeitsbezug der Veranstaltungsinhalte
Die Aufgabenstellung behandelt eine innovative Produktidee, die vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit gewählt wurde. Die Studierenden sind angehalten, den Nachhaltigkeitsaspekt bei der Produktentwicklung zu berücksichtigen.
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- Lehrende: Eckhard Kirchner
- Lehrende: Stephan Rinderknecht
Semester: WiSe 2023/24