Lehrinhalte
„Was ist guter Deutschunterricht?“ „Was muss ich bei der Planung und Durchführung berücksichtigen?“ – Diese und viele weitere Fragen rund um den Deutschunterricht werden im Vorbereitungsseminar adressiert. Dabei werden wesentliche deutschdidaktische Konzeptionen präsentiert und Grundzüge von sprach- und literaturdidaktischen Ansätzen erarbeitet. Ziel des Seminares ist es, eine Grundlage zu schaffen, um Deutschunterricht fundiert zu planen und kritisch zu reflektieren.

Von den SeminarteilnehmerInnen wird erwartet, dass sie sich kritisch mit der angegebenen Fachliteratur auseinandersetzen und diese aktiv im Seminardiskurs einbringen.

 

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Semester: ST 2020